Vor 12 Jahren ging es los. Der sogenannte „Ernst des Lebens“. Was für eine Angst ich und wohl auch jedes andere Schulkind damals verspürten, da uns eingeprägt wurde, nun würde das echte Leben losgehen. Nach dem ersten Tag erschien die Grundschule dann doch nicht so schlimm. Auch die ersten Tage der fünften Klasse waren damals nur halb so wild. Mehr als ein Jahrzehnt bestimmte die Schule unseren Alltag. Jeden Tag am gleichen Ort, zur gleichen Zeit, mit den gleichen Menschen und den gleichen Lehrern. Dieser Ablauf scheint irgendwann selbstverständlich, aber wie im Wimpernschlag sind 12 Jahre plötzlich vorbei.

Zwölf Jahre im Rückspiegel

Lange habe ich mir vorgestellt, wie es sich anfühlen würde, endlich mit der Schule fertig zu sein. Während der stressigen Klausuren oder an stressigen Schultagen, an denen man am liebsten einfach nach Hause gehen möchte.

Ein Gefühl zwischen Erleichterung und Unsicherheit erfasste mich am letzten Schultag. Was macht man nach so vielen Jahren mit dem gleichen Ablauf? Diese Frage stelle ich mir seit über einem Jahr. Und meine Antwort darauf: Ich weiß es nicht. Im Gegensatz zu den meisten meiner Freunde bin ich die Einzige, die nicht weiß, was sie nach der Schule machen will. Angst und Unsicherheit füllen meine Gedanken, wenn ich an die Zukunft denke. Auch wenn ich erst 18 bin und meine Eltern mir sagen, dass ich noch so jung bin und Zeit habe, mich zu entscheiden, fühlt es sich an, als würde mir die Zeit weglaufen.

Der Abschied von einem vertrauten Alltag

Wenn ich auf die Schulzeit zurückblicke, erinnere ich mich vor allem an die Freundschaften, die entstanden sind. Ohne meine besten Freundinnen hätte ich die Schulzeit wahrscheinlich nicht überstanden. Study Dates im Café, obwohl man dabei eher mehr geredet als gelernt hat – hinterher hat man sich trotzdem produktiv gefühlt.

Freundschaften, die bleiben

Nicht jeder Tag war einfach. Tatsächlich gab es bei mir sogar viel mehr anstrengende Tage als einfache. Nicht nur wegen des Leistungsdrucks, sondern auch manchmal wegen der Menschen. Vor allem die Lehrer spielen dabei eine wichtige Rolle. Auch wenn immer behauptet wird, dass Lehrer nichts damit zu tun haben, welche Noten man bekommt, oder dass sie keine Lieblinge in der Klasse haben, ist das leider nicht die ganze Wahrheit. Damit muss man lernen umzugehen, auch wenn es frustrierend ist. Allerdings ist das natürlich nicht bei jedem Lehrer so!

Viele meiner Lehrer haben einem auch das Gefühl vermittelt, verstanden zu werden. Bei diesen Lehrern hat der Unterricht auch Spaß gemacht (was man auch an den Notenspiegeln erkannt hat).

Mit dem Schulabschluss endet auch eine Zeit, in der vieles vorgegeben war. Genau das macht den Übergang ins Erwachsenenleben so schwierig. Zum ersten Mal muss ich aktiv Entscheidungen treffen, die meine Zukunft dieses Mal wirklich beeinflussen. Ausbildung, Studium, Freiwilligendienst oder vielleicht doch erst einmal arbeiten. Plötzlich stehen unzählige Möglichkeiten offen. Eigentlich klingt Freiheit nach etwas Positivem. Doch in diesem Fall fühlt es sich eher wie eine Last an. Denn je mehr Möglichkeiten es gibt, desto größer wird die Angst, die falsche Entscheidung zu treffen.

Die Freiheit der Entscheidung

Diese Angst kennen wahrscheinlich viele Menschen. Was ist, wenn ich den falschen Studiengang wähle? Was ist, wenn ich doch vorher eine Ausbildung hätte machen sollen? Nicht nur dadurch, sondern auch durch den ständigen Vergleich mit anderen entstehen Zweifel. Besonders heute, wo soziale Medien oft nur die Erfolge anderer zeigen, entsteht schnell der Eindruck, jeder hätte sein Leben perfekt geplant. Während andere scheinbar genau wissen, was sie wollen, fühlt man sich selbst verloren.

Der Vergleich mit anderen

Aber mit genau diesem Mindset sabotieren wir uns selbst. Denn hinter jeder Person stehen Zweifel und Fehler, egal wie erfolgreich sie ist.

Eine der größten Herausforderungen nach der Schule ist das Gefühl, plötzlich selbst verantwortlich zu sein. Während der Schulzeit gab es klare Regeln und Strukturen. Nach dem Abschluss muss man seinen eigenen Weg finden. Niemand kann einem genau sagen, welche Entscheidung richtig ist. Dieses Gefühl kann Angst machen. Gleichzeitig bietet es aber auch die Chance, sich selbst besser kennenzulernen. Vielleicht entdeckt man Interessen, die man vorher nie hatte, oder merkt, dass sich Ziele im Laufe der Zeit verändern.

Besonders schwierig finde ich den Gedanken, Erwartungen erfüllen zu müssen. Eltern haben Anforderungen an ihre Kinder. Freunde haben ihre eigenen Pläne. Auch die Gesellschaft vermittelt das Bild, dass man möglichst schnell wissen sollte, was man später machen möchte. Doch die Realität sieht oft (auch bei mir) anders aus. Nicht jeder Mensch kennt mit achtzehn Jahren seinen Traumjob.

Zwischen Erwartungen und Selbstfindung

Trotz aller Unsicherheiten gibt es auch Hoffnung. Jeder neue Tag bringt neue Erkenntnisse und eventuelle Zukunftsmöglichkeiten. Wahrscheinlich wird nicht alles so laufen, wie man es sich vorstellt und erhofft, denn das Leben ist nicht vollständig planbar. Aber auch das bringt neue Erfahrungen, aus denen man lernt. Das ist das Ziel: neue Dinge zu lernen und somit herauszufinden, wer man ist und wie man sein möchte.

Ich glaube, dass Hoffnung nicht bedeutet, keine Angst mehr zu haben. Es bedeutet vielmehr, mit diesem Gefühl umzugehen und trotz der Angst weiterzumachen.

Den eigenen Weg finden

Wenn ich an meine Zukunft denke, habe ich noch längst nicht auf jede Frage eine Antwort. Manchmal wünsche ich mir einen Plan, der mir genau sagt, was in den nächsten Jahren passieren wird. Doch wahrscheinlich wäre das Leben dann auch weniger spannend. Gerade weil wir nicht wissen, was kommt, haben wir die Möglichkeit, unser Leben selbst zu gestalten. Man darf seine Träume entwickeln, Ziele verändern und aus Fehlern lernen. Wenn einem das bewusst ist, kann man sein Leben erst richtig ausleben. Vielleicht ist es sogar in Ordnung, keinen perfekten Plan zu haben. Nicht jeder Weg verläuft gerade. Manche Menschen brauchen Zeit, um herauszufinden, was sie wirklich möchten. Andere entdecken ihre Leidenschaft erst durch Zufall.

Am Ende wird wahrscheinlich niemand sagen können, dass der Weg immer einfach war. Doch vielleicht ist genau das der Sinn des Lebens: Erfahrungen zu sammeln, Fehler zu machen, daraus zu lernen und Schritt für Schritt seinen Platz in der Welt zu finden.

Zwölf Jahre Schule haben mich geprägt, aber sie definieren nicht meine gesamte Zukunft. Diese zwölf Jahre sind die Basis, auf der wir nun unsere Zukunft aufbauen und gestalten können.

Deshalb möchte ich nicht nur mit Angst auf die kommenden Jahre blicken, sondern auch mit Neugier. Denn jede Entscheidung eröffnet neue Möglichkeiten. Jeder Fehler kann eine Lektion sein, und jede Herausforderung kann mich stärker machen.

Ich weiß nicht genau, wohin mein Weg führen wird. Aber ich weiß, dass ich ihn selbst gehen werde und muss. Denn niemand sonst kann meinen Weg für mich gehen.

Das Blankeneser Gymnasium bleibt beste Skilanglauf-Schule Hamburgs und qualifiziert sich gleich mit drei Mannschaften für das Bundesfinale in Schonach. Dort treffen jeweils die zwei besten Teams eines Bundeslandes aufeinander – und Blankenese ist dabei!

Die Platzierungen können sich sehen lassen:
Bei den Jungen U16 holte das Gymnasium Blankenese souverän den 1. Platz, gefolgt von der Geschwister-Scholl-Stadtteilschule. In der Mädchenwertung U16 tauschten die beiden Schulen die Plätze – hier siegte die Geschwister-Scholl-Stadtteilschule vor dem Gymnasium Blankenese. In der Mixed-Wertung U14 stand unser Team ganz oben auf dem Podest, vor dem Gymnasium Hochrad. Insgesamt nahmen neun Schulen an den Hamburger Meisterschaften teil.

Doch halt – einmal langsam und zurück! Denn der Wettbewerb beginnt lange vor der Woche in Finsterau. Bevor überhaupt ein Ski angeschnallt wird, müssen sich alle Teilnehmenden über einen Crosslauf und einen Inlinelauf mit einer Teamwertung (die Laufzeiten werden addiert) für das Landesfinale qualifizieren. Und auch das Training in Hamburg hat es in sich: Gelaufen wird auf Turnschuhen, Inlinern und Rollski, ergänzt durch Konditions- und Gleichgewichtstraining. Der Trainingseifer der Blankeneser hat sich ausgezahlt – dreimal wöchentlich treffen sie sich zum Frühtraining um 7 Uhr in der Halle. Klingt verrückt, macht aber Spaß und hat den positiven Nebeneffekt, dass man viel frischer und wirklich wach in den Unterrichtsalltag starten kann.

Nun heißt es: Daumen drücken! Wir wünschen unseren Bundesfinal-Teilnehmerinnen und -Teilnehmern viel Erfolg in Schonach.

Für das Gymnasium Blankenese starten:
U 16 Jungen: Ove Drechsel, Otto von Münster, Milan Quast, Alberto Woyth Navarro, Leevi Laurila, Philip Hagenmüller, Erik Winkelmann
U 16 Mädchen: Annegret Maas, Ida Hülsen, Noa-Lena Köpp, Amelie Marquardt, Ida Rose Tissot, Charlotte Engelken, Lissi Müller
U 14 Mixed: Georg Maas, Marten Hesse, Jakob Weckwerth, Greta Spindler, Sina Eufe, Fabiana Name

Der Hamburger Westen freut sich mit euch – und wir sind gespannt auf die nächsten Spuren im Schnee! 

Marianne Wulkop, Fachleitung Sport
(Der ausführliche Bericht der Schule)

Im Oktober beginnt für sie eine sechsmonatige große Fahrt, die sie in ferne Länder führt.
Ihr aber auch viel Disziplin abverlangt.

August 2025: Vera Klischan hat sich mit Sophia unterhalten.

Die traditionell starken Skilangläuferinnen und -läufer vom „GymBla“ haben auch dieses Jahr wieder abgeräumt: Bei den Hamburger Meisterschaften in Finsterau im Bayerischen Wald gewann das Team die Gesamtwertung in der WK3 (9–11 Jahre) der Jungen. Die Silbermedaille ging an die Heinrich-Hertz-Schule (Winterhude), gefolgt von der Geschwister-Scholl-Stadtteilschule (Osdorf). Auch die Mädchen aus Blankenese kamen ganz oben aufs Treppchen, dicht dahinter die Teilnehmerinnen von der Geschwister-Scholl-Stadtteilschule.

Auch den Mixed-Wettbewerb gewannen die Schülerinnen und Schüler aus Blankenese souverän. Das Team der Geschwister Scholl Stadtteilschule landete in diesem Wettbewerb auf Platz 8. Mit dabei auch Schüler vom Gymnasium Hochrad (Platz 3/Mädchen WK III und Platz 5/Jungen WK III sowie Platz 4/Mixed WK IV, 11–13 Jahre) und vom Lise Meitner Gymnasium in Osdorf (Platz 8/Mädchen WK III und Platz 5/Mixed WK IV).

Von den erfolgreichen Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums Blankenese und Marianne Wulkop, Fachleiterin Sport der Schule, erreichte uns folgender Text über die erfolgreichen Rennen:

Große Emotionen bei den Hamburger Meisterschaften im Skilanglauf!

Am 25.01.2024 um 05:30 Uhr ging es endlich los. Zehn Hamburger Schulen machten sich auf den Weg nach Finsterau in den Bayerischen Wald, um an den Hamburger Meisterschaften im Skilanglauf teilzunehmen. Wir hatten schon fast nicht mehr damit gerechnet, während der GDL-Streiks überhaupt nach Finsterau zu kommen, aber durch den unermüdlichen Einsatz zweier Kollegen aus dem Fachausschuss hat es am Ende dann doch noch irgendwie geklappt. Umso erleichterter waren wir, als wir nach einer langen Reise endlich unser Ziel erreichten.

Die ersten Tage nutzten die meisten Schulen, um Grundlagen zu erlernen und aufzufrischen, da die Teams sowohl aus Anfängern als auch aus fortgeschrittenen Schülerinnen und Schülern bestanden. Doch bereits nach wenigen Stunden auf den Skiern fuhren die ersten Gruppen die beliebte Trainingsstrecke zur tschechischen Grenze.

Zwei Tage Training und viele gelaufene Kilometer später war es dann so weit. Nur noch einmal schlafen und der erste Wettkampf würde beginnen. Daher standen Trainerinnen und Trainer teilweise noch bis in die späte Nacht im Skikeller und wachsten die Ski für ihre Läuferinnen und Läufer.

Kurz nach Sonnenaufgang trafen sich dann alle 230 Starter:innen im Skilanglaufstadion zum ersten Rennen. Der SV Finsterau hatte trotz widrigster Wettkampfbedingungen eine super Strecke für uns hergerichtet. Der Rundkurs bestand aus einem Parcours (Slalom, Kurven, Rückwärtsfahren etc.), gefolgt von einer anspruchsvollen ca. 2,5 km langen Rennstrecke. Der Wettkampf verlief reibungslos, und alle waren hungrig nach mehr. Als am Abend dann die Teamwertung bekannt gegeben wurde, war die Überraschung und der Jubel beim Heinrich-Heine Gymnasium riesig. Wir lagen mit unserem WK4-Team knapp hinter den haushohen Favoriten vom Gymnasium Blankenese auf Platz 2!

Auch die Geschwister-Scholl-Stadtteilschule und die Heinrich-Hertz-Schule hatten Grund zur Freude. Sie belegten in der WK3 ebenfalls Platz 2 nach dem Team von Blankenese und sicherten sich durch ihre Platzierung eine gute Ausgangslage für den zweiten Wettkampf.

Am folgenden Tag fanden dann die Team-Staffeln statt. Angestachelt vom Publikum legte die Startläuferin vom Heinrich-Heine Gymnasium einen bemerkenswerten Start hin. Sie kämpfte wie eine Löwin und konnte fast eine Minute Vorsprung auf die Vortagessieger herausfahren. Auch in der zweiten Runde konnte das Team den Abstand halten, bevor die Schlussläuferin und der Schlussläufer vom Gymnasium Blankenese nicht nur aufschließen konnte, sondern den Spieß umdrehte und den Sieg deutlich für ihr Team entschied. Das Heinrich-Heine Gymnasium konnte damit seinen 2. Platz halten, ebenso wie die Stadtteilschule Fischbek-Falkenberg, welche den 3. Platz belegte. Was für eine Aufholjagd!

Am Ende des Tages gewann das Gymnasium Blankenese die Gesamtwertung in der WK3 der Jungen. Die Silbermedaille ging an die Heinrich-Hertz-Schule, gefolgt von der Geschwister-Scholl-Stadtteilschule. Bei den Mädchen wurde es dann nochmal richtig knapp. Das Team der Geschwister-Scholl-Stadtteilschule konnte in einem spannenden Rennen die Staffel knapp für sich entscheiden, doch aufgrund der Platzierung des Vortages reichte es am Ende dann doch „nur“ für Platz 2. Letztlich läuft jede für jede und jeder für jeden – die Einzelleistungen werden addiert und die Staffel kommt hinzu. Das macht unseren Wettbewerb für die Jugendlichen so reizvoll, es geht um das Team und darum, zu begreifen, dass man sich auch für die anderen lang machen muss. Das Gymnasium Blankenese wurde schlussendlich seiner Favoritenrolle gerecht und lief einen Vorsprung von über zwei Minuten in allen Altersklassen heraus.

Wir sind stolz auf alle Läuferinnen und Läufer, welche sich der Herausforderung gestellt haben und über sich hinausgewachsen sind. Im Bundesfinale in Nesselwang (Allgäu) werden wir nun alles geben, um Hamburg gebührend vertreten zu können. Wir bedanken uns bei all unseren Unterstützerinnen und Unterstützern und wünschen unserem Team Hamburg viel Erfolg!

WK III Mädchen (09-11)

Hamburger Meister: Gymnasium Blankenese

Hamburger Vizemeister: Geschwister Scholl Stadtteilschule

3. Gymnasium Hochrad

4. Heinrich Hertz Stadtteilschule

5. Stadtteilschule Eppendorf

6. Heinrich Heine Gymnasium

7. Stadtteilschule Fischbek Falkenberg

8. Lise Meitner Gymnasium

9. Stadtteilschule Bergstedt

WK III Jungen (09-11)

Hamburger Meister: Gymnasium Blankenese

Hamburger Vizemeister: Heinrich Hertz Stadtteilschule

3. Geschwister Scholl Stadtteilschule

4. Stadtteilschule Fischbek Falkenberg

5. Gymnasium Hochrad

6. Stadtteilschule Bergstedt

7. Stadtteilschule Eppendorf

8. Lise Meitner Gymnasium

WK IV Mixed (11-13)

Hamburger Meister: Gymnasium Blankenese

Hamburger Vizemeister. Heinrich Heine Gymnasium

3. Fischbek Falkenberg

4. Hochrad

5. Lise Meitner Gymnasium

6. Bergstedt

7. Heinrich Hertz Schule

8. Geschwister Scholl Stadtteilschule

9. Stadtteilschule Eppendorf

Am 04. November 2023 ist Tag der offenen Tür am Gymnasium Blankenese. Die große Schule im Herzen des Ortes öffnet ihre Türen und zeigt die ganze Vielfalt der Schule und die verschiedenen Lernangebote. Gleichzeitig findet in der Sporthalle der beliebte Sportflohmarkt statt

Das Gymnasium richtet den Blick in die Zukunft und kümmert sich zudem wirklich mit ganzem Herzen um seine Jüngsten: Neben einem historisch wunderschönen Schulbau und dem an Bullerbü erinnernden Kahlkamp-Gebäude für die 5. und 6. Klassen gibt es vielfältige Unterstützung zum Fördern und Fordern, u. a. eine sprachliche, sportliche und künstlerische Schwerpunktsetzung.

Dabei gilt: Alles kann – nichts muss. Sollten die Schülerinnen und Schüler im Unterricht über- oder unterfordert sein, bietet das Gymnasium Blankenese ein kindgerechtes Lernpatensystem sowie motivierende sprachliche und mathematische Förderung an. Im neu eingerichteten Enrichmentprogramm werden Kinder unterstützt und gefördert, die unterschiedlichste Talente mitbringen. Im Team schauen speziell geschulte Lehrkräfte und die Fach- und Klassenlehrer auf die Entwicklung des Kindes und machen individuelle Vorschläge, u. a. in den Naturwissenschaften in Kooperation mit dem Schülerforschungszentrum Hamburg. 

Zwei einmalige und zukunftsweisende Besonderheiten hat das Gymnasium Blankenese neben den I-Pad-Jahrgängen 9 und 10 noch zu bieten: In der „Hightech-Bastelbude“, dem FaB-Lab (oder „Makerspace“), werden IT-Interessierte zu digitalen Bastlern: Mit der CNC-Fräse oder einem 3-D-Drucker werden u. a. spezielle Bauteile und z. B. Segelflieger aus Holz, Kunststoff oder Metall präzise modelliert und hergestellt. Aber auch Videoschnitt wie die Python-Programmierung mit Minecraft und Calliope können unsere Jüngsten in entspannter Atmosphäre erlernen. Wer journalistisch interessiert ist, kann im 2023 professionell eingerichtetem Podcast-Studio Podcasts planen, aufnehmen, schneiden und sogar bei Spotify veröffentlichen. 

Schule am Gymnasium Blankenese ist viel mehr als Unterricht!

Am vergangenen Freitagmorgen brannte das zum Schulschwimmbad des Gymnasiums Blankenese gehörende Hausmeisterhaus lichterloh. Das Dachgeschoss und die Wohnräume des Hausmeisterpaars wurden völlig zerstört. Hausmeister Klaus Thierling, seine Lebenspartnerin Bea und die beiden Hunde fanden in einem zwischenzeitlich als Büro genutzten Pavillon auf dem Schulgelände eine vorläufige Bleibe. Eine spontan aufgesetzte Spendenkampagne zeigt deutlich, wie groß das Gemeinschaftsgefühl in Blankenese nach wie vor ist.

Über 320 Einzelspenden sind bereits nach fünf Tagen über die „Gofundme“ Plattform für die Kampagne „Hilfe Klaus Thierling, Bea und die Hunde“ eingegangen. Sowohl öffentliche als auch anonyme Spenden, die Summen gehen von 10 bis 500 Euro. Vor allem, nachdem Michael Koops, Schulleiter des Gymnasiums Blankenese, in seinem sonntäglichen Rundschreiben an die Schulgemeinschaft auf den Brand und die Möglichkeiten zur direkten Hilfe hingewiesen hatte, stieg das Spendenaufkommen signifikant.

„Die Welle der Hilfsbereitschaft hat uns überwältigt“

Ein unterer fünfstelliger Betrag ist so zusammengekommen, der dem Paar, das bei dem Brand alles verloren hat, beim gemeinsamen Neuanfang nach der Brandkatastrophe helfen wird.

„Als wir am Sonntag nach Blankenese zurückkamen und sahen, was hier alles für uns gemacht wurde, hatte ich Gänsehaut bis zu den Fußnägeln“, sagt Bea Farid, die zusammen mit Klaus Thierling in der Brandnacht nicht zu Hause, sondern auf einem Familienfest in der Nähe von Stendal war. „Bei unserer Rückkehr waren wir vom Anblick der Ruine erst einmal geschockt. Es ist etwas anderes, ob man auf dem Handy ein Foto betrachtet oder diese Zerstörung mit eigenen Augen sieht. Und dann haben wir gesehen, mit wie viel Liebe die Schulgemeinschaft für uns den Pavillon als Wohnung eingerichtet hat. Sogar die Betten waren bezogen. Diese Welle der Hilfsbereitschaft hat uns überwältigt.“

„Ich möchte jedem Einzelnen von Herzen danken“

Zusammen mit den beiden Hunden „Lehmann“ und „Pummelfee“ lebt das Paar nun in dem ehemaligen Hausmeisterpavillon auf dem Schulgelände, der inzwischen als Büroraum genutzt wurde. Auf Initiative der Schule und mit dem Engagement einiger Lehrerinnen und Lehrer am dritten Adventwochenende wurde die kleine Wohnung innerhalb von Stunden mit Sachspenden oder Leihgaben aus der Elternschaft möbliert. Ein deutliches Zeichen dafür, wie eng die Schulgemeinschaft mit dem Ort Blankenese, seinen Bürgerinnen und Bürgern zusammengehört. „Diese spontane Hilfsbereitschaft, dieses gemeinsame Mit-Anpacken und die vielen Spenden haben mich sehr berührt“, sagt Klaus Thierling. „Diese große Anteilnahme hätte ich nicht für möglich gehalten. Ich möchte jedem Einzelnen von Herzen danken.“

Der ausgebildete Taucher, der seit vielen Jahren vor allem für den technischen Betrieb des Schwimmbads im Hessepark verantwortlich ist, zeigt sich sichtlich bewegt von der großen Hilfsbereitschaft und den vielen Spenden, die eingegangen sind, um ihm und seiner Partnerin über die ersten schweren Wochen und Monate hinwegzuhelfen. Bei dem Brand verloren sie ihr gesamtes Hab und Gut. Fotos, Erinnerungen und Dokumente, die man nicht wieder kaufen kann. Auch die wenigen Erinnerungen an Klaus Thierlings Zeit als einer der erfolgreichsten Judoka der DDR und seine Teilnahme an den Olympischen Spielen 1980 in Moskau sind verbrannt.

Aber: „Was ich mit dem Herzen erinnere, ist nicht verbrannt“, sagt Bea Farid. „Als ich 1989 aus der DDR nach Westdeutschland geflohen bin, habe ich auch alles zurücklassen müssen. Nun fange ich ein weiteres Mal neu an.“

Glücklich erzählt sie, dass sie einen Ring mit einem türkisfarbenen Stein und die passende Kette, ein Geschenk von Klaus während eines gemeinsamen Urlaubs in Ägypten, während des Kurzurlaubs trug. So wurden diese beiden Schmuckstücke kein Opfer der Flammen.

„Von dem immensen Spendenaufkommen und der Hilfsbereitschaft bin ich tief beeindruckt“

Neben den über die digitale Plattform eingegangenen Spenden sammelte auch Mathias Offen, Betreiber der „Blankeneser Futterkrippe“ auf dem Blankeneser Markt, Spenden für das Hausmeisterpaar ein. „Schon einen Tag nach dem Brand kam die erste Kundin zu mir und sagte, dass sie die Futterrechnung für beide Hunde für eine Woche übernimmt“, sagt der Ur-Blankeneser, der das Schwimmbad im Hessepark von Kindheit an kennt. „Von dem immensen Spendenaufkommen und der Hilfsbereitschaft bin ich tief beeindruckt, ich hätte nicht gedacht, dass es so etwas in Blankenese heute noch gibt.“ Viele Kunden, sagt er, hätten immer wieder betont, wie furchtbar es sei, vor allem vor Weihnachten alles zu verlieren. Zu einer Jahreszeit, in der es dunkel und kalt ist und jeder sich gerne in sein eigenes Zuhause zurückzieht.

Die finanzielle Hilfe werden Bea Farid und Klaus Thierling nun auf einem eigenen Konto anlegen, auf das sie immer dann zugreifen, wenn sie die nächste Anschaffung für ihren gemeinsamen Neuanfang tätigen. Bekleidung, Schuhe, Textilien, Mobiliar, Laptop, Tiefkühltruhen für das Hundefutter – die Liste der Gegenstände, die bei dem Brand vernichtet wurden, ist lang.

„Es ist mir wichtig zu betonen, dass wir vor dem Brand bescheiden waren und sich daran auch nach dieser wunderbaren Hilfe von so vielen lieben Menschen nichts ändern wird“, sagt Bea Farid. „Wir haben vorher auch viel über Kleinanzeigenportale gekauft, das werden wir auch so beibehalten.“ Bis zu dem verheerenden Brand hatte sie eine Vollzeitstelle und war für die Sauberkeit des Schwimmbads und der Umkleideräume zuständig, nun bleibt ihr vorerst nur ein Aushilfsjob in einem Lebensmittelgeschäft in der Blankeneser Bahnhofstraße.

„Wir danken jedem Einzelnen, der uns in den vergangenen Tagen durch aufmunternde Worte, Geschirr, Besteck und Mobiliar oder eine Spende geholfen hat, sehr herzlich“, sagt Klaus Thierling mit Nachdruck. „Wir sind überwältigt von der großen Hilfe und Großzügigkeit und können nicht oft genug ‚Danke‘ sagen.“

Wie es zu dem Brand in dem Haus kam und wann mit dem Abriss der Brandruine und einer Neubebauung begonnen wird, ist derzeit noch nicht bekannt.

Bei dem Brand im Hausmeisterhaus des Schulschwimmbads im Hessepark hat Hausmeister Klaus Thierling, der mit seiner Partnerin Bea und zwei Hunden im Obergeschoss seine Wohnräume hatte, alles verloren. Das Gymnasium Blankenese hat den ehemaligen Hausmeisterpavillon als vorläufige Unterkunft hergerichtet, eine Go Fund me Spendenkampagne ist gestartet

Mit einer beispiellosen Aktion hat das Gymnasium Blankenese innerhalb weniger Stunden eine Unterkunft für Hausmeister Klaus Thierling, seine Lebenspartnerin Bea und die beiden Hunde gefunden: Der ehemalige Hausmeisterpavillon auf dem Schulgelände, inzwischen als Büro genutzt, wurde wieder zu einer Wohnung umfunktioniert. Mit Hilfe engagierter Lehrerinnen und Lehrer und Sachspenden (vor allem Möbel, Heimtextilien und Küchengegenständen) ist es gelungen, die Räume so auszustatten, dass sie ab sofort bewohnt werden können.

Parallel dazu wurde eine Spendenkampagne über die Plattform Go Fund Me ins Leben gerufen, die schnell und unbürokratisch finanzielle Hilfe leistet. Hier ist die ganze Geschichte zum Nachlesen mit der Möglichkeit zur direkten Spende.

In den frühen Morgenstunden des 9. Dezember brach in dem zum Schwimmbadensemble im Hessepark gehörenden Haus im Dachstuhl ein Feuer aus. Verletzt wurde niemand, das Gymnasium Blankenese hat für das Hausmeisterpaar und seine beiden Hunde eine vorübergehende Wohnung zur Verfügung gestellt

Im Hessepark riecht es nach Brand. Noch ist die Feuerwehr damit beschäftigt, den nach wie vor heftig qualmenden Dachstuhl des Hauses, in dem sich neben der Wohnung des Hausmeisters auch die Umkleideräume befanden, zu löschen. Dazu wurde auch das im Schwimmbecken verbliebene Wasser verwendet.

Der Feuerwehreinsatz führte auch Verkehrsbehinderungen. Die Elbchaussee war ab Auguste-Baur-Straße gesperrt, ebenfalls die Blankeneser Bahnhofstraße und die Zufahrt zum Kiekeberg. Auch der Busverkehr war beeinträchtigt.

In den frühen Morgenstunden hatte eine Spaziergängerin den Brand bemerkt und die Feuerwehr verständigt. Die Bewohner des Hauses und ihre beiden Hunden waren nicht zu Hause, sie erreichte die furchtbare Nachricht telefonisch.

Das Schwimmbad gehört zum Gymnasium Blankenese und wird von Schulbau Hamburg verwaltet und bewirtschaftet.

Mit Hilfe des gesamten Kollegiums des Gymnasiums Blankenese konnte innerhalb eines Vormittags eine zumindest vorrübergehende neue Wohnsituation für das Hausmeisterpaar gefunden werden. Der ehemalige Hausmeisterpavillon auf dem Schulgelände wurde in Windeseile wieder möbliert und ist fertig zum Einzug.

(Dieser Text wurde am 09.12.2022 um 14.00 Uhr aktualisiert.)

Die Schulen in Blankenese öffnen wieder ihre Tore für interessierte Eltern und künftige Schüler*innen. Ganz ohne Coronaeinschränkungen oder Einlasskontrolle darf dieses Jahr wieder geschaut, ausprobiert, gequatscht und genascht werden. Angehende ABC-Schützen können sich schon am Freitag den 25.11. von 15:00 bis 17:00 Uhr in der Gorch Fock Schule ein Bild machen und erste Schulluft schnuppern. Die etwas Größeren haben am Samstag den 26.11. die Möglichkeit, sich an der  Stadtteilschule und am Gymnasium Blankenese jeweils von 10:00 bis 14:00 Uhr zu informieren.

Parallel findet am Gymnasium Blankenese noch ein kleiner Adventsmarkt der jetzigen 5ten Klassen und ein Sportflohmarkt in der Turnhalle statt.

Ebenfalls am 26.11.2022 von 11-14 Uhr ist in der gegenüberliegenden Bugenhagenschule, einer Grund- und Stadtteilschule mit gymnasialer Oberstufe, Tag der offenen Tür.
Das Marion Dönhoff Gymnasium öffnet etwas später – erst am 14. Januar 2023 – seine Pforten für den interessierten Nachwuchs. Die Informationsabende der Katholischen Schule Blankenese und der Tag der offenen Tür fanden bereits Anfang November statt,

Das Gymnasium Blankenese hat ein neues Herzstück, die völlig neu gestaltete Mensa, die es mit einem stylischen Café durchaus aufnehmen kann. Möglich wurde die umfassende Renovierung durch ein ehrenamtliches Projektteam mit großer Expertise. Für blankenese.de berichtet Saskia Drechsel von diesem besonderen Engagement

„Zu viele Schulen in Deutschland sind, was die Gebäudeausstattung angeht, eine absolute Service-Wüste“

Andrea Boysen Projektteam Cafeteria

Warmes Mittagessen oder ein schneller Snack in der Pause? Durch die Ganztagsangebote an den Hamburger Schulen gehört eine Mensa längst zum Standard. Doch nicht immer können die Schulmensen mit den Ansprüchen der Kunden, Schülerinnen, Schüler, Lehrerinnen und Lehrer, mithalten. Andere Länder sind hier längst viel weiter und zeigen, wie es auch gehen kann.

Obwohl der warme Mittagstisch zur Grundausstattung der Schule gehört, fristeten die eigentlich schönen Altbauräume im Gymnasium Blankenese bisher eher ein Schattendasein.

Standortvorteil eher ein Nachteil?

Der Standort der Schule mitten im Dorf birgt nämlich neben vielen Vorzügen auch ein Problem: Der Weg zum Bäcker, zum Bahnhof und zum Marktplatz ist einfach zu kurz. In den Pausen schnell ein Brötchen, zum Mittag Pizza oder Döner, das Angebot ist da und die Nachfrage offenbar auch.

Dies trifft vor allem die Schulcaterer hart, die mit dieser Konkurrenz kaum mithalten konnten. 

Viele haben es versucht, die meisten haben schnell wieder aufgegeben. Dabei ist die Qualität des Schulessens gut. Woran liegt es dann, dass spätestens ab der Mittelstufe die Schüler*innen ins Dorf abwandern?

Diese Frage haben sich Schülerinnen und Schüler, Eltern, Schulleitung und Kollegium des Gymnasiums Blankenese gestellt und konnten neben dem außerschulischen Überangebot vor allem ein Problem identifizieren: Die Schulräumlichkeiten waren einfach zu ungemütlich! Das Mobiliar zusammengewürfelt, das Licht schlecht, die Akustik anstrengend. 

Eine Initiative von Schülervertretung, Kollegium und vor allem einem sehr engagierten Team aus der Elternschaft wollte das ändern und hat erste großen Schritte getan.

Schulbau Hamburg musste mit ins Boot und konnte überzeugt werden, sich an einigen Baumaßnahmen zu beteiligen, das Schulbudget wurde angezapft und Spenden mussten eingetrieben werden. In den Sommer- und Herbstferien wurde in der Schule gewerkelt.

Das Eltern-Projekteam bestehend aus Andrea Boysen, Jesslin Rump und Petra Wuggetzer hat dabei nicht nur die Expertise zur Verfügung gestellt und ehrenamtlich das neue Design entworfen, Handwerkerangebote eingeholt und Bauaufsicht geführt, sondern wo immer nötig auch selbst Hand angelegt. Ihnen zur Seite standen Nadja Baumgärtner und Saskia Drechsel vom Elternrat der Schule.

Loungige Wohlfühlatmosphäre statt Schulmuff

Und was entstanden ist, kann sich wirklich sehen lassen. Die Essensausgabe, die beiden Räume, in denen gegessen wird und der Flur erstrahlen in neuem Glanz: Angenehme Farben, Akustikpaneele, Doppelt so viele  Sitzmöglichkeiten durch Hochtische und Barhocker, ein Podium, das auch als Bühne verwendet werden kann, Loungemöbel und Sitzsäcke. Die Mensa des GymBla kann es mit einem stylischen Café durchaus aufnehmen. 

„Einen ‚Wohlfühl-Ort‘ für die Schüler und Schülerinnen sowie die Lehrer und Lehrerinnen zu schaffen, stand für mich an oberster Stelle.“

Jesslin Rump Projektteam Cafeteria

Und Andrea Boysen ergänzt: „Ich freue mich riesig, wenn wir hier einen Schritt in die richtige Richtung gehen und den Kindern einen Aufenthaltsort schaffen, den sie sich verdient haben, wenn man bedenkt, wie viele Stunden in der Woche sie in der Schule verbringen!“ 

An der Anzahl der Steckdosen an den Tischen, die es den Schülerinnen und Schülern erlauben, ihre Freistunden oder Gruppenarbeitsphasen sinnvoll in den neu gestalteten Räumen zu verbringen und dort zu lernen und zu arbeiten, muss noch nachjustiert werden.

Die neue Cafeteria ist mehr als eine Schulmensa

„Essen verbindet und schafft Gemeinschaft“, das ist Küchenpsychologie im besten Sinne. Die Macherinnen erhoffen sich aber noch mehr. Die Räumlichkeiten schaffen nicht nur Platz zum Essen, Arbeiten und Ausruhen. Ein extra eingepasstes Podium, auf dem tagsüber Sitzsäcke den Loungebereich bestücken und zum Hinlümmeln verführen, kann mit wenigen Handgriffen in eine Bühne für kleinere Veranstaltungen, wie Lesungen und Kammermusikabende, verwandelt werden.

Und wir sind noch lange nicht fertig, so das Projektteam. In einem weiteren und abschließenden Bauabschnitt sollen nun nämlich auch die unteren Räumlichkeiten neue Farbe, Licht und Mobiliar erhalten. Hier werden vor allem in den Pausen Snacks und Getränke verkauft und auch diese Räumlichkeiten freuen sich auf eine liebevolle Neugestaltung.

So wurden multifunktionale Räume geschaffen. Ein echtes neues Herzstück der Schule eben.

„Der neue Spirit im Gymnasium Blankenese stimmt“

Petra Wuggetzer Projektteam Cafeteria Blankenese

„Wir haben gerne freiwillig unsere Arbeit und Ideen in einem tollen Team beigetragen und umgesetzt.“, freut sich Petra Wuggetzer „Die finanzielle Unterstützung der Elternschaft ist großartig und zeigt, dass wir alle am gleichen Strang ziehen.“

Aber jetzt wird erst einmal gefeiert. Am Donnerstag, den 17.11. werden die neuen Räume auch den Eltern mit einer kleinen Einweihungsparty vorgestellt.